Pierwszy dzień w szkole zawsze jest dla ucznia wydarzeniem stresującym. W końcu wracamy po długich wakacjach, w czasie których przywykliśmy do błogiego lenistwa, późnego wstawania, braku obowiązków. Każdego roku, na początku września, musimy znowu przywyknąć do rygorów, jakie narzuca nam szkoła.
Oficjalnie naukę zaczynamy pierwszego września. Ale każdy dobrze wie, że jest do jeszcze bardzo „luźny dzień”. Nie mamy przecież zajęć, spotykamy się właściwie tylko po to, by wysłuchać przemówienia dyrektora, zachęcającego nas do solidnej pracy w tym roku, a także by odebrać plan lekcji. No i oczywiście po to, by pogadać wreszcie z dawno niewidzianymi przyjaciółmi. Wszyscy uwielbiamy wakacje, ale gdy w chwilach szczerości każdy uczeń przyzna, że dwa miesiące bez kolegów mogą być trochę nudne!
„Prawdziwa” szkoła zaczyna się drugiego września, kiedy przychodzimy, by wziąć udział w zajęciach. Budzę się wtedy wcześnie, jeszcze zanim wstaje cała rodzina – to z powodu emocji. Zastanawiam się, jak sobie poradzę sobie z nawałem obowiązków, odrabianiem zadań i jak będę znosił lekcje, które nie zawsze są ciekawe. Czy będę rozrabiał, narażając się na nagany nauczycieli, czy też w tym roku będę potrafił opanować swoje skłonności do „rozbrykania”.
Około ósmej jestem już w budynku. Zajęcia zaczynamy dopiero za kwadrans, ale wszyscy przyszli wcześniej, bo oczywiście nie zdążyliśmy wczoraj opowiedzieć sobie wszystkie letnie przygody! Zresztą dzisiaj też nam się to nie uda – będziemy rozmawiać o tym jeszcze przez długie tygodnie!
W końcu zaczynają się lekcje. Na razie nie dostajemy zadań domowych, ani nie mamy zapowiedzianych sprawdzianów. Nauczyciele wyjaśniają tylko, czym będziemy się zajmować w tym roku. Zajmuje to tylko chwilę, a potem oni także zaczynają nas rozpytywać, jak spędziliśmy wakacje.
Około czternastej jestem już w domu. Jem obiad, a potem zastanawiam się, jak spędzić ostatni dzień bez nauki. Ale nie jest mi smutno z powodu tego, że zaczęła się szkoła – jej pierwszy dzień przypomniał mi, ze oprócz obowiązków, daje ona także wiele radości!
„Ferdydurke” jest powieścią przesyconą groteską. Przejawia się ona zarówno w fabule utworu jak i w sposobie jej prezentacji a więc konstrukcji języku...
„Chłopi” Władysława Reymonta są powieścią małopolską na co wskazują cechy narracji stylu a także kompozycji i konstrukcji świata przedstawionego. Narracja...
Moja szkoła to niezwykle piękny stary budynek którego jedna ze ścian pokryta jest pnącym bluszczem. Gdybym miał wyobrazić ją sobie za sto lat myślę że jej wygląd...
„Szkoła ateńska” to fresk który został stworzony przez artystę o nazwisku Rafael Santi. Dzieło powstało w epoce renesansu. Znajdujący się w Pałacu...
Wiele osób uważa że w samotności można się jedynie nudzić. Ja jednak myślę że czasem warto spędzić czas samemu bez innych osób. Jeśli mądrze się go...
Akcja „Potopu” Henryka Sienkiewicza rozgrywa się w okresie szwedzkiego najazdu na Rzeczpospolitą który miał miejsce w latach 1655 – 1660. Autor bazując...
Definicja Stoicyzm to obok epikureizmu jedna z najważniejszych szkół filozoficznych powstała w starożytności. Za jego twórcę uważa się Zenona z Kition....
Danusia Gawlikówna i Elza (Elżbieta) Jezierska to dwie główne bohaterki powieści Jadwigi Korczakowskiej pt. „Spotkanie nad morzem”. Obie mają po...
„Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej nie jest typową powieścią tendencyjną jak np. inna książka pisarki pt. „Marta”. Można jednak wskazać w tym dziele...
