Opis Placu Broni
Plac Broni był miejscem, które dzięki wyobraźni chłopców na nim się bawiących stawał się przestrzenią niezwykłą, która przenosiła ich w dalekie kraje. Pozornie jednak nie był miejscem ciekawym czy nadającym się do zabawy. Dla dzieci miał on wiele wspólnego z Dzikim Zachodem. Ich wyobraźnia przeobrażała przestrzeń w miasteczko położone właśnie w tych okolicach.
Plac znajdował się pomiędzy kamienicami. Bliskość tartaku sprawiała, że dawał on więcej możliwości zabawy. Składowane tam drewno umożliwiało wyobrażanie sobie fortec oraz ulic. Ułożone było równo, dzieląc plac na mniejsze części i pozwalając wyobrażać sobie, że jest on miasteczkiem. To właśnie na jednym ze stosów, na których składowane było drewno, znajdowała się flaga, zabrana przez wodza Czerwonych Koszul. Ważnym elementem był także sam tartak, którego budynek także pobudzał wyobraźnię bawiących się tam chłopców.
Do terenu placu przynależała także budka, w której urzędował stróż. Jego zadaniem było pilnowanie terenu całego placu. Plac Broni był miejscem, w którym miano wybudować kolejny budynek. Akcja książki kończy się zapadnięciem postanowienia o budowie, co było wiadomością bardzo smutną dla Boki. Plac Broni to miejsce, które istniało naprawdę. Plac ten znajdował się przy ulicy Pawła, której nazwa pojawia się w tytule wydań obcojęzycznych.
Podobne tematy:
- • Chłopcy z Placu Broni – streszczenie, plan wydarzeń
- • Chłopcy z Placu Broni – opracowanie, problematyka, bohaterowie
- • Wymyśl inne zakończenie książki „Chłopcy z Placu Broni”
- • Dlaczego nigdy nie zapomnę Nemeczka?
- • List do autora powieści „Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnara z prośbą o inne (szczęśliwe)...
Losowe tematy
Baśń – definicja i wyznaczniki...
Baśń jest gatunkiem literackim częścią epiki. Często jest mylona zwłaszcza w języku potocznym z bajką. Bajki są jednak wierszowane a to co zazwyczaj mają na myśli...
Katastrofizm w „Szewcach”
Wizja świata ukazana w „Szewcach” Stanisława Ignacego Witkiewicza budzi u czytelnika ciekawość i niepokój. Ten drugi stan nasila się wraz z postępem...
Charakterystyka naszej klasy
Nasza klasa to naprawdę zgrana ekipa! Zawsze trzymamy się razem i każdy z nas może liczyć na wsparcie swoich kolegów i koleżanek. Razem bawimy się też wyśmienicie!...
Dzieje Marcina Borowicza (w punktach)...
1. Ośmioletni Marcin Borowicz oddany panu Wiechowskiemu nauczycielowi w Owczarach (ma on przygotować chłopaka do nauki w gimnazjum). 2. Poznawanie zasad panujących w szkole...
Wizerunek Żyda w literaturze XIX...
Historia Żydów naznaczona jest wielką dwuznacznością. Z jednej strony naród ów wydał niezliczone zastępy wybitnych artystów naukowców...
Opis zwierzęcia
Człowiek byłby na pewno bardzo nieszczęśliwy gdyby nie towarzyszyły mu zwierzęta! To nasi „bracia mniejsi”. Pomagają nam w pracy zabawiają nas swoimi figlami....
Refleksja o kulturze z perspektywy...
Tadeusz Borowski w „Opowiadaniach” nie tylko przedstawia drobiazgowy obraz funkcjonowania obozów koncentracyjnych ale także dokonuje głębokiej refleksji...
„Inny świat” – epilog –...
Streszczenie „Epilog. Upadek Paryża” W czerwcu 1945 roku Gustaw przebywa w Rzymie gdzie pracuje w redakcji pewnego czasopisma. Któregoś dnia bohater spotyka...
Pierwszy krok w chmurach – próba...
„Pierwszy krok w chmurach” to zbiór opowiadań Marka Hłaski który ukazał się w 1956 roku. Wówczas tomik ów był niemałym wydarzeniem...